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《高等院校小學教育專業教材：小學生心理輔導》為高等院校小學教育專業教材，其主要內容：小學生心理輔導的基本理論和基本技術、小學生常見的心理問題及其輔導、小學生問題行為和心理障礙的甄別與干預、小學生遊戲和心理劇輔導、小學生圖文作品輔導、小學班級心理輔導活動課設計及小學生心理輔導的工作開展等。
彭小虎，中科院心理研究所博士，《心理學報》審稿專家。主持國家課題1項，省廳級課題2項，參與國家課題4項；近年來，發表學術論文20余篇，其中3篇EI收錄、1篇SCI收錄。主要研究方向：兒童多動症研究、睡眠研究、生物反饋研究。
