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創造力與創新教育:創造力教學實務指引
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創造力與創新教育:創造力教學實務指引

作者: Donald J. Treffinger,Patricia F. Schoonover,Edwin C. Selby/合著,潘裕豐/總校閱
出版社: 華騰文化
出版日期: 2014-06-10
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內容簡介

  《創造力與創新教育:創造力教學實務指引》是一本有關於認識、學習和教導創造力與創新的實用指南書,它可以提升個人在生活和專業學習領域的創意表現。適用於教育行政人員、教師、有志於教育工作的未來教師和從事創意領域的工作者等。
本書明確的詮釋創造力與創新的正思與一般錯誤的迷思,提供了內容創新、過程創新、文化與組織情境的創新和結果呈現的創新四個面向,並提出讓人對於創造力與創新展現的發展策略與方法。創造力是可以透過學習而養成的,本書是認識與提升創造力與創新的有效工具與資源。