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一般而言，九歲，四年級的孩子，是越來越獨立、開始能夠抽象思考的。然而，這個年紀的孩子，正因為開始有自己的步調、在意別人的看法、充分表現個人特質與差異，而顯得難以掌握。藉由作者的敘述，懂得正在學習獨立的你的九歲孩子並不難，在這本《你的九歲孩子》中，作者們隨著這樣的發展特性，討論此一階段孩子的能力與自我的發展、人際關係、生活教養原則、以及學校的學習狀態，為這麼一個不穩定又難以預料的時期，提供了深刻的關懷與瞭解的線索。
