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輔導是一種愛心事業，也是一種教育的方法。為讓一般教師都能熟悉輔導工作與技巧，作者在書中少談理論，多談「怎樣」，並以這些輔導方式或方法貫穿各種活動。
全書共計十章，對於怎樣和兒童說話、怎樣蒐集與應用資料、怎樣實施與應用測驗、怎樣增進兒童學習效率並輔導適應欠佳者、以及怎樣處理常規問題等，都有深入淺出的探討。
