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本書的作者是以一位高中老師的角色，以說故事的方式來和孩子分享每則小故事背後所隱藏的大道理，書中也敘述作者本身對每一個問題的想法及「心靈問答」，導引讀者寫下自己的感想及心得，是一本輕鬆中教導孩子不可多得的好書。
本書共有四十篇：1.想和孩子談多發問；2. 想和孩子談自我中心；3. 想和孩子談愛情；4. 想和孩子談正向思考；5. 想和孩子談積極學習；6. 想和孩子談做事拖延；7. 想和孩子談合作的重要；8. 想和孩子談意義；9. 想和孩子談說謊；10. 想和孩子談消除自卑；11. 想和孩子談自信；12. 想和孩子談尊重個體的差異；13. 想和孩子談珍惜；14. 想和孩子談分享；15. 想和孩子談電視看太多了；16. 想和孩子談多愛父母；17. 想和孩子談看重自己………等等。
作者簡介：潘如玲，民國五十六年生，台中市人，國立台灣師範大學國文系、暑研所畢業。曾接受潛能激發課程訓練、人際溝通課程輔導及小團體訓練。曾任花壇國中教師，現任省立文華高中教師。TST創意教學工作坊創始人及講師。喜唱歌、確定相隨心轉、相信心想事成；最願見到的是，看到朋友或學生找到自己生命的位置，並準備起飛的神態，總令人興奮！參加TST創意教學工作坊，與他人合著《教學魔法書》一書，頗受好評。
