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本書涵蓋目前的教育心理理論及其重要研究發現，是一本兼顧理論與實務的好書。每一章的內容包括教學目標、案例、本文、摘要，以及習題，讀者很容易掌握書中的真義。更重要的，本書的宗旨是協助「教師生手」，開發其心智潛能，面對教學的挑戰，達到「優質教學」，進而成為「專家教師」。
