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本書收集了國語日報曾刊登過的十篇國內外新聞專題，包含國際、政治、環保、法律以及各類生活化題材，除了擷取重點介紹事件內容外，更以漫畫、遊戲設計，補充新聞背景，讓讀者邊學邊玩，在樂趣中了解、關心時事，學習解讀新聞，將資訊變成素養，增長見聞與知識。每個章節最後還有觀點分享，可以了解其他小朋友的想法，並延伸出幾個相關的問題，鼓勵小朋友在讀完文章再動腦解答，能更完整深入認識整個新聞。
附錄指導小朋友如何當一個公民小記者，先透過「尋找公民小記者」的遊戲，檢測自己是否具備小記者的特質，再跟著紙上傳授的方法，採訪校園新聞或環境議題，實現當一名記者的理想。
本書特色
讀報教育，是把報紙當課本的學習活動。它具有「擴大學習領域」、「認識真實世界的運作」、「提升思考、閱讀、寫作能力」三大功能。
讀報教育，是運用報紙的各個版面、各種內容，與不同學科結合的教育活動。新聞時事與評論，可以作為社會課的教材；新聞統計圖表，可以作為數學課的教材；副刊的文學作品，可以作為語文課的教材。
讀報教育，讓學生透過讀報，掌握世界脈動，以及各個方面的新發展、新趨勢、新觀念，把學習領域擴大到教科書以外的真實世界。
讀報教育，終極目標在於培養具備公民素養、社會關懷，以及思考力的下一代。
作者簡介
諶淑婷等
國語日報讀報小組成員包括採訪組記者、編輯組編輯等，記者針對國內外新聞專題進行報導，採訪專家學家，編輯則針對主題內容設計漫畫腳本、紙上遊戲，以及補充新聞資料，希望小讀者能輕鬆讀新聞。
