內容簡介
本手冊係以一完整的論文寫作結構為思考的出發點，系統性的介紹論文寫作的方法步驟及編輯格式二大取向，強調研究結果的呈現，提供共通性及習慣性的論文寫作例示。整本書的架構與內涵的排列依序如下：
第壹篇：總論－－以導讀的性質，使讀者了解論文寫作規範的特性與相關文獻，及簡介本手冊的特性，同時也介紹研究計畫與博碩士論文的結構與格式。
第貳篇：方法與步驟－－介紹以量化研究論文體例為主的論文寫作及蒐集資料的方法與步驟。第參篇：編輯格式－－主要介紹標點符號、縮寫、數字、圖表、論文本文中引用文獻及參考書目的寫法。
作者簡介：張慶勳
學歷：國立高雄師範大學教育學博士
考試：公灣省公務人員基層特考（教育行政人員類）及格（民國68年）
經歷：
- 台南市國小、國中教師
- 台南縣、市政府教育局課員
- 國立彰化師範大學教育學院組員兼秘書
- 國立屏東師範學院講師兼秘書室秘書、教務處出版組組長
- 國立屏東師範學院副教授兼學生事務處學務長
現職：國立屏東師範學院國民教育研究所所長
目錄
- 第壹篇 總論
- 第一章 導讀
- 壹、論文寫作有規範可依循
- 貳、論文寫作規範相關文獻概覽
- 參、論文寫作格式兼具差異性與一致性
- 肆、本手冊的主要特色
- 第二章 論文結構與格式
- 第貳篇 方法與步驟
- 第三章 論文寫作的方法與步驟
- 壹、研究的一般歷程
- 貳、如何決定與敘寫研究題目
- 參、研究動機的寫法
- 肆、研究目的的寫法
- 伍、待答問題的寫法
- 陸、名詞釋義的寫法
- 柒、研究範圍的寫法
- 捌、研究限制的寫法
- 玖、文獻探討的寫法
- 拾、結論與建議的寫法
- 第四章 研究設計與實施
- 壹、研究架構
- 貳、研究假設
- 參、研究樣本
- 肆、研究方法
- 伍、研究工具
- 陸、研究步驟與過程
- 柒、資料處理
- 第五章 蒐集文獻的方法與步驟
- 壹、文獻的來源與類型
- 貳、蒐集文獻的基本知能
- 參、電子資料庫檢索簡介
- 第參篇 編輯格式
- 第六章 標點符號
- 第七章 縮寫
- 第八章 數字
- 第九章 圖表
- 壹、圖表的寫作規範
- 貳、圖的類型與範例
- 參、表的類型與範例
- 第十章 論文本文中引用文獻的寫法
- 第十一章 參考書目的寫法
- 壹、參考書目的要素
- 貳、參考書目編排的原則
- 參、範例
- 參考書目
- 附錄 APA格式簡介
- 壹、APA格式的內涵
- 貳、APA格式的適用對象
- 參、APA第五版的主要內容架構
- 肆、APA所屬相關期刊
- 伍、APA格式所規定期刊的文章結構
- 參考書目
