放手讓孩子做

　　孩子不是「不會」，只是不知道「怎麼做」！

　　放手，是爸媽給孩子最大的祝福！

　　現代社會的發展，使孩子玩耍的地方變少、做家事的機會也變少，加上爸媽的忙碌以及小家庭缺乏育兒資源的投入，使孩子無法順應自然的成長。原本孩子應該盡量多看、多聽、多摸、多嚐、多聞，培養出敏銳的感性，但現在的孩子都被關在室內看電視、用電腦，所有塑造孩子終生身心健康的體驗，現在都卻沒有機會經歷。一歲過後孩子會開始說：「我會！」、「我要自己做！」，這是人類「想要獨立」的意願，請爸媽放手讓孩子自己做吧！

　　本身是來自蒙特梭利的訊息，每個訊息都代表孩子心中真正想說的話，內容則是處理孩子需求的建議。不知道「如何守護孩子」、「在家裡該教孩子什麼」的父母親，可從這些訊息中獲得解答。只要爸媽願意在家嘗試，讓孩子也能自己做、負擔責任、培養各種體驗，孩子自然會養成獨立自主的性格，讓爸媽未來不用煩惱孩子會缺乏生活力。

本書特色

　　1.教育專家的建議：讓您掌握跟孩子一起動手做的祕訣，培育獨立自主的孩子。

　　2.輕鬆簡單就可實行：只要讓孩子從生活中學習，就可以養成孩子的生活力！

　　3.把握孩子的敏感期：讓孩子在學齡前就養成好品格、自動自發愛學習！

作者簡介

　　相良敦子 

　　九州大學研究所教育學研究系博士。自滋賀大學退休後曾任清泉女學院大學教授，現為伊麗莎白音樂大學教授、日本天主教教育學會全國理事、日本蒙特梭利協會理事、東京國際蒙特梭利教師培育中心講師。同時亦於九州幼兒教育中心信望愛學園及日本蒙特梭利教育綜合研究所教師培育中心教授培訓課程。曾於1960年代，赴法學習蒙特梭利教育原理的「群體教育理論」（Enseignement Personnalis?
et Communautaire）。其著作有《蒙特梭利教育理論概說》、《媽媽，教教我怎麼自己做》、《媽媽們的「敏感期」》、《二次啟蒙：給三到六歲孩子第二次機會》、《媽媽的「發現」：上小學前該重視的事》。另與他人合著有《讓幼兒從活動中學習》、《媽媽的育兒撇步》等。