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語言和文字的表達能力，是「完整人格」的一部分。因此，語文教育是「人」的教育之重要一環。而兒童語文表達能力的培養和發展，靠的就是「多看書」！
許多人都感嘆於現在的孩子不愛讀書、不喜閱讀，本書對於如何引領孩子進入閱讀的世界、如何讓孩子享有品讀的快樂、如何「親子共讀」等，提供了許多關於閱讀、賞析、老師或媽媽說的床邊故事、師生或親子互動等共讀與寫作的寶貴方法，有理論、有經驗談，是關心兒童閱讀者的最佳參考。
此外，本書亦帶引你如何為孩子講故事？如何引導孩子對「書」發生興趣？把「閱讀」和「寫作」與生活結合，進而培養出重視生命教育、提升學習品質、拓展生命內涵廣度與開啟多元智慧的優質下一代！
作者簡介
朱錫林
校長
學歷：國立台中師範學院、文化大學畢業
國立彰化師範大學研究所結業
現任：台北縣淡水鎮文化國民小學校長
曾任：台北縣淡水鎮忠山國民小學校長
台北縣瑞芳鎮瑞芳國民小學校長
國語日報寫作師資班講師
教師研習會兒童文學研習講師
全國語文比賽作文組評審老師(92、.93、94)
國語日報社、統一公司徵文評審
文建會土城市公所新詩比賽評審
台北縣雙溪詩人節新詩比賽評審
曾獲：全國大專組散文第二名、新詩優等
台中師專及文化大學徵文比賽第一名
台灣省教育廳七十七年度語文類優良著作獎
教育部八十二年人文研究著作獎
著作：《童心童語》、《親子作文》、《我的作文老師》、《少年心?關懷情》、《三段情》、《心靈的呼喚》、《兒童寫作指導》、《永不熄滅的一盞燈》、《演一齣生命的舞台劇》
主編：台北縣兒童文學創作選(6)森林裡的歌手
台北縣兒童文學創作選(7)笨笨湖奇遇記
閱讀心?寫作情
主辦及協辦：
台灣省與台北縣兒童文學研習、創造思考研習12年
台北縣與國語日報語文中心合作之教師作文教學研習(1997)
其他：指導台北縣語文代表隊作文組15年
輔導兒童文學及作文教學多年
朱玉環
校長
台北縣平溪鄉十分國小校長
學歷：國立師範大學英語系
台北市立師範學院國民教育研究所四十學分班
經歷：台北縣永平國小教師（11年）
台北縣柑園國小教師（1年）
台北縣十分國小教師兼總務主任（3年）
台北縣柑園國小教師兼輔導主任（3年）
台北縣柑園國小教師兼教務主任（1年）
語文相關經驗：
全國語文競賽國小教師組演說
第一名
台北縣語文競賽演說組評審
台北縣語文培訓演說組指導老師
台北縣語文科輔導團團員
【推薦序】讀讀寫寫快樂多∕林良
【推薦序】共讀學習，共伴成長∕李碧霞
【作者序】圓一個閱讀的夢，續一段寫作的情∕朱錫林
【作者序】親子共讀，擁抱幸福的秘方∕朱玉環
