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本書在綜合評析媒介素養研究現狀的基礎上，聚焦黨員幹部這個這一重要研究對象，發現黨員幹部媒介素養基本問題沒有廓清、缺乏深入研究，沒有形成研究的框架和體系。本書提出了新媒體時代黨員幹部媒介素養的概念內涵。從情境和能力兩個維度構建黨員幹部媒介素養研究的內容模型，，析出了衡量黨員幹部媒介素養的指標體系，最終形成3個應用情境、4個考察維度的12項一級指標和28項二級指標的黨員幹部媒介素養指標體系。重點圍繞不同級別黨員幹部(基層幹部、中層幹部、高層幹部)、不同領域黨員幹部媒介素養需求的區別，探索核心能力，提出了民生部門幹部專業化、宣傳部門幹部規劃化、普通黨員幹部通識化的發展目標。
本書以黨校學員資源為依托進行問卷調研分析，釐清影響黨員幹部媒介素養的個人因素、組織因素、社會因素有哪些，利用和動員這些因素提升黨員幹部媒介素養。對全國範圍內60個教學內容和訪談材料進行分析，發現當前的教育培訓實踐內容與黨員幹部媒介素養指標存在的差距，通過教學課程和內容的設計來改進優化教育培訓。這些問題的深入研究不斷豐富黨員幹部媒介素養研究的理論體系，更加科學性、針對性地指導黨員幹部媒介素養實踐。
冀翠萍，中共山東省委黨校（山東行政學院）公共管理教研部副主任、教授，研究方向為媒介素養、網絡輿情與數字治理。主持完成國家社科基金青年項目1項，省社科規劃、省軟科、全國黨校系統重點調研課題10余項；在CSSCI、核心以上期刊發表學術文章近30篇；多篇調研報告獲省部級主要領導簽批並決策採用。近年來，入選山東省理論人才“百人工程”，獲校（院）第七屆（2018-2019年度）青年科研明星獲校（院）科研成果獎多項。
