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本書植基於認知心理學及語言學實證研究，引導讀者以think in English的方式思考，突破逐字翻譯的困境，培養正確的閱讀習慣。本書特色 1.以認知心理學及語言學實證研究為基礎，提供有效的學習方法。 2.摘錄科技類期刊文句為案例，示範分段與結構的技巧，帶領讀者掌握內容大意。 3.附分段與結構示範影片22支。
