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本書簡明易讀，完整介紹了有關教導重度障礙學生的重要議題，讀者可以輕鬆運用在各種的教育情境中。作者以自己豐富的教學經驗與專業素養，將重度障礙領域複雜的研究結果轉化成在現今教育體系中簡單可用的知識。
書中教學與課程兼顧，章節主題依教師與重度障礙學生接觸時的實際需求來編排，著重在重度障礙學生所最需要的教學與支持，讓學生在融合學校與社區環境中能得到適當的學習與參與機會；確保學生能獲得應有的服務與支持；透過融合教育中合格的指導者和以研究為基礎的教學實務，成功促進學生參與各種環境；並使連結普通教育課程與功能性課程有最妥善的應用，以提升重度障礙學生的獨立性與生活品質。
