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本書蒐集作者2006~2010年間的十八篇關於「經營教育」之重要論述，定名為《教育經營學導論──理念、策略、實踐》，強調經營教育必須要有根（理論、理念）、要有方法（策略），也要有要領（實踐），值得教育行政同仁、學校領導幹部，以及研究教育政策的博碩士研究生參考。
