學校沒教的詞彙成語發想法,讓你作文寫來輕鬆愉快!
中文蘊藏著老祖先的智慧,
想寫出優美詞句,一定要先找到中文字和詞的精神。
本書依照生活與日記最實用的六大類詞語,
透過對比或相關的組合方式,
讓使用者更容易掌握字詞的精神,
再結合獨創的詞彙心智圖,
讓你簡單學習、記憶並創造超效率的詞彙百寶箱!
本書以讀者為導向的故事設計,
營造一種貼近讀者經驗的情境來刺激讀者的想像力,
讓你在情境描述中不知不覺學會關鍵詞語的表達運用。
本書特色
1. 形式很容易閱讀:借重目前漸趨成熟的心智圖,以及獨創的全新文字解釋方法──情境故事貼近讀者。
2. 選字、詞、成語力求實用:本書能兼顧7到60歲學生、教師和社會人士的需求,以最適量的詞彙達到最好用的效果。
3. 例句生動靈活:將動感與文學韻味整合到例句中,更容易變換運用。
4. 範文正面積極:將積極心理學的精神,運用在中文學習中,產生向上提升的力量。
作者簡介:
飛揚老師
本名楊凱程,台灣大學碩士,專攻跨領域(包括文學、藝術、音樂、心理…)整合教學。執教17年與飛揚教學團隊共同研發「創意靈活教學取向」與「分層次的系統教學法」,獲得大量師生共鳴。本書是團隊研究成果的第一輯。
飛揚老師自詡以「引導孩子良知潛能發光發熱、神采飛揚」為使命。曾擔任各教學體系的國語文、寫作、口才……老師,目前應邀擔任各教育機構的「多元領域師資培訓」講師,以及在雅德賽思理想教育協會擔任專職老師。多部創作陸續出版中。
王俊彬
1976年生,畢業於文大藝術研究所、政大中文系,現就讀佛光大學文學系博士班。曾任童書編輯、音樂與劇場類編輯、補習班作文老師、師大研究室助理、電視劇與科普節目編劇等。詩作曾獲獎於文建會「好詩大家寫」活動,現正致力於生態文學創作。創作特徵為「厚積而薄發」、「寓思想於行動」,奮力在3D電影波濤洶湧的浪潮中,探索發現作文教學與文學藝術的新航線。
魚餃娃
1976年生,原名李佳靜。曾任文史編輯、食譜與健康雜誌編輯、補習班作文老師。曾獲宜蘭文學獎、耕莘文學獎、樹林市荷花小詩獎、彭邦楨詩獎、中和庄文學獎、喜菡文學獎、林語堂文學獎入圍……,熱愛寫作,嗜嚐美食,喜歡小孩,愛閱詩集,充滿童心,希望把文字化成七彩寶石,讓每個兒童都能汲取文章的智慧,讓思想發光發熱。