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經常為孩子講故事的您，通常都選擇哪些故事呢？
本書裡面的小男孩是個「故事精」，聽故事成精，他開始探索故事的起源、轉折，他說：「有一些不夠聰明的小朋友，聽了故事，還以為那些事情是真的。」
故事中的虛實交錯、真假難辨，是最讓人著迷的世界。
本書特色
學習在過程中享受樂趣，讓我們一起幫助孩子了解閱讀重點在於其中的經驗：
．想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學習的最佳方式。
．在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。
．在繪本中增添「學習單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習。
．故事後附有「給家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。
編著簡介
Gregoire MABIRE
年僅26歲的年輕的插圖者，曾經在學習廚藝和喜愛的繪畫之間徘徊。在布魯塞爾的聖-盧克學院學習三年繪畫。多在報刊雜誌上發表作品：《阿沃博多》（Averbode）、《自由之聲》（La Voix des Libraires）、《庇卡底信件》（Le Courrier Picard）。他也是CASTERMAN出版社兒童繪本系列《一個接一個》的插圖作者之一。
