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1.提供各式學習單，幫助學生逐步完成專題每項工作
2.只要按部就班完成每張學習單，必能完成「專題」
3.除了製作專題的知識，更提供許多實例來詳盡說明
4.提供問卷調查法、訪談法及文獻分析法三種研究方法
5.可使用學習單來改寫小論文為各項比賽格式，利於參賽
6.本書文字淺顯易懂、深入淺出，幫助學生迅速理解
7.教師手冊提供各章教學簡報、教學及實務經驗分享，教學資源豐富
第1篇 理論與實作
第1章「專題製作」的介紹
第2章「專題製作」的前置作業
第3章 專題的整體規劃
第4章「前言」的發展
第5章「文獻探討」的發展
第6章 研究方法的進行
第7章 資料處理與分析
第8章「結論」的發展
第9章「簡報」的進行
第2篇 參賽作品觀摩
比賽辦法一 教育部全國中等學校小論文寫作比賽辦法
作 品 一問卷調查法
教育部全國中小學小論文「第一名」得獎作品一
超商總動員—以贈品為誘因的終極策略
作 品 二 訪談法
教育部全國中學小論文「第一名」得獎作品二
小林煎餅企業轉型成功的關鍵與分析
比賽辦法二 彰化師範大學全國高中職小論文比賽辦法
作 品 三問卷調查法
彰化師範大學全國高中職小論文「特優」得獎作品一
便利商店集點活動策略之研究
作 品 四訪談法
彰化師範大學全國高中職小論文「特優」得獎作品二
小林煎餅企業轉型成功的關鍵與分析
比賽辦法三 99年度職業學校商業與管理群科「專題製作競賽」實施計畫
作 品 五 專題製作競賽範例作品
附 錄 升學篇
參考書目
