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用淺顯易懂,並適當地增加趣味性 使用小單元『小叮嚀』,提示學生在操作時須注意的事項 使用小單元『網路通』,補充較深入的相關課程 使用小單元『充電區』,給予教師的教學補充,學生的延伸學習 以簡單扼要的方式,提供使用網路者之必備相關知識