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危機（CRISIS）的原本意思是「分歧點」，僅表示應朝哪條路前進才好，或前方為分歧的道路，這就像是「處於危機」中的感覺。但首先要做的是，對於危機須確切的加以認識。
要正確地了解偏差行為及逃學等問題，進而尋求解決方案，就絕對不能只將焦點放在個人身上，而必須從家庭背景來探索真正的問題所在。故本書所採行的方式，是由活躍於家庭裁決所第一線上的現職調查人員介紹具體實例，好讓家庭能提升解決問題的能力。
作者相信本書對於那些，每日都須與行為不當及拒絕上學等問題奮戰的老師、顧問及社工人員等專業人士，在介人孩童及監護人時，將能有所助益。
