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教師除了必須擁有專門教科方面的知識和技術以外，還需要其他三種能力和技術。那就是──能夠巧妙接受對方想要表現的事物之能力、配合對方的理解力讓對方了解的說明方式、讓對方產生幹勁的能力。
親愛的老師們，請問您在教師的工作崗位上多久了，您是否具備了以上的能力？
您是否會以對方的思維模式來思考？
能做到因材施教？
可以激起學生的學習慾望？
本書的動機是為了告訴大家「成為好教師的祕訣」，提昇自我的教育法，透過各種環境，增加自我的成長。希望能幫助教師了解自己，提昇自我，以改變教育孩子的方式和對孩子的態度，並給予適當的建議。
