|
|
|
內容簡介
病人對醫師的期望為何？什麼樣的醫師才是我們心目中的良醫？這些都是見人見智的問題，並沒有標準答案。然而台灣醫學教育之目的是什麼？醫學院要培育什麼樣的醫師，才能滿足社會大眾的期望呢？
美國醫學院學會認為二十一世紀的醫師須具備利他主義、知識淵博、技術熟練及負責任四種特質；而其醫學院教育目的專案對基礎醫學、臨床醫學、醫學資訊、群體醫療、醫療溝通、醫學研究、醫療品質等主題之教學目的及施行策略提出建議，以做為美加各醫學院規劃新課程之指標。
目前，台灣正引進美國的新醫學教育學制度進行改革，而醫學院的評鑑也參考美國的評鑑制度。本書介紹的美國醫學教育目的專案正可協助各醫學教育，並做為整體規劃課程的參考。
作者簡介
劉克明
學歷：日本昭和大學醫學博士
高雄醫學院牙醫學士
經歷：高雄醫學院大學教務長
教育部私立大學院校中程校務發展計劃訪視委員
美國阿肯色州立大學醫學中心客座教授
現職：高雄醫學大學醫學院副院長
高雄醫學大學解剖學教授
中華民國解剖學學會理事長
劉敏
學歷：國立台灣大學獸醫學士
國立台灣大學醫學院解剖學暨細胞生物學研究所博士班
