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本書特色
「凡事豫則立，不豫則廢」，本書是為準備赴海外從事華語教學的讀者而寫的。從華語教師的異鄉生活，到教學新手常碰見的專業倫理、人際關係、教學難題等，作者透過實例一一點出問題並提供解決之道。
對要前往美國的華語教師，本書有助於適應當地生活、發揮專業知能，是一實用的指引；即使前往其他國家，讀者也能藉此舉一反三，未雨綢繆。
作者簡介
宋如瑜
學歷：
臺灣師範大學華語文教學研究所博士
現職：
臺北教育大學語文與創作學系華語文教學碩士班助理教授
曾任：
美國大學理事會（College Board）顧問暨培訓師、北京清華大學IUP第一任教務主任、中原大學應用華語文學系助理教授
專長：
各級華語教學、華語師資培育、華語教材編寫、華語教學行動研究
著作：
《實踐導向的華語文教育研究》、《華語文教師的專業發展：以個案為基礎的探索》、《華語文教學實務》、《多媒體華語教學》、《華語教學新手指南──實境點評》等書及合著教材數種
獲獎：
2010年獲中華民國教育學術團體木鐸獎
陳曉楓
學歷：
國立臺北教育大學華語文教學碩士班
現職：
美國猶他州Sage Creek Elementary School華語教師
主要經歷：
臺北市私立靜心中小學英語教師
自 序／I
第一章 前 言
一、緣 起 2
二、為什麼出國工作？ 4
三、一個海外教師的故事 10
四、期待的教師典型 12
五、出國前的準備 14
第二章 教學專業倫理
一、教室觀課 18
二、教師本分 19
三、教學態度 21
四、班級經營 22
五、教學策略 24
六、成果評量 26
第三章 生活適應
一、民以食為天 30
二、人要衣裝 33
三、異地的避風港：家 37
四、快樂出門，平安回家 39
五、休閒活動 43
六、身體健康 48
七、心理健康 51
八、生活小常識 53
第四章 人際關係
一、住家和同屋 58
二、社區鄰友 62
三、學校同事 67
四、學校主管 72
五、學生家長 76
六、學 生 84
第五章 教學工作
一、布置教室 90
二、教學準備 102
三、課程計劃 110
四、教案編寫 113
五、規劃活動 131
六、課堂管理 139
七、資源設備 148
八、作業設計 152
九、多元評量 155
十、評量實例 162
十一、其他教學提醒 169
第六章 教學錦囊
一、第一天上課前 174
二、初次見面 175
三、維持秩序 175
四、經營課堂 176
五、善用黑板／白板 177
六、平等的態度 178
七、激發成就感 178
八、批改作業 179
九、以學生為師 180
十、書寫評語 180
十一、布置環境 181
十二、鼓勵創意與創新 181
十三、引導發問 182
十四、建立自信 183
十五、面對學生的情緒 183
十六、幫助學習落後者 184
十七、檢查試題 185
十八、開學待辦清單 186
