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所有的孩子在成長過程中都會經歷一段時期，出現把「小心」唸成「小金」、把「痛痛」唸成「洞洞」之類的錯誤，而每個孩子學習語言的過程也都有不一樣的進度。本書指引家長和學校老師如何區分孩子是處於正常的語言發展或是有潛在的語言問題，並且建議尋求協助的時機與對象，以及如何幫孩子安排適合的語言訓練課程，和如何減輕孩子的說話及語言困難。
本書特色
◆ 以明瞭易懂的問答形式呈現。
◆ 指引您如何評估孩子的說話和語言發展。
◆ 提供實際的策略協助您處理口吃、聽覺或記憶技巧不佳、聲音疲乏或嗓音沙啞、耳朵感染和聽力損失，以及各樣問題。
◆ 提供您和孩子都能容易接受的方式，促進孩子的說話語言發展。
第一部分 口吃和說話流暢的問題
第二部分 構音的問題
第三部分 聽的能力及聽覺處理能力
第四部分 語言方面的問題
第五部分 嗓音問題
後記
第六部分 家長資源
相關機構及協會
美國州立語言及聽力學會
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