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新∕心教育的追尋—諾基亞CQ工程創意教學模組彙編
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新∕心教育的追尋—諾基亞CQ工程創意教學模組彙編

作者: 吳武典
出版社: 心理
出版日期: 2006-02-20
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內容簡介

  本書為「諾基亞CQ工程創新教學實驗計畫—新/心教育的追尋」的成果報告和經驗分享,其特色是「多元、創新、關心、合作」。本書首先介紹創造力教學主題模組設計概念與實施方法,並提出一篇設計範例,然後簡述中山國中與忠孝國中參與諾基亞CQ工程的體驗。本書主體則為模組設計彙編,共彙集了十六個主題(五十一個模組)以主題法編寫和實際應用的創造力教學模組,分屬語文領域、數學領域、自然與生活科技領域、藝術與人文領域和綜合活動領域。本書附有實用的模組設計表格、創造力網站和多元智能網站。為留下歷史,尚有諾基亞CQ工程大事紀及活動剪影。


目錄

第一章 創造力教學主題模組設計與實施──以諾基亞CQ工程為例
第二章 創造力教學主題模組設計範例──大明湖巡禮
第三章 諾基亞CQ工程在學校
第四章 諾基亞CQ工程主題及模組──語文領域
第五章 諾基亞CQ工程主題及模組──數學領域
第六章 諾基亞CQ工程主題及模組──自然與生活科技領域
第七章 諾基亞CQ工程主題及模組──藝術與人文領域
第八章 諾基亞CQ工程主題及模組──綜合活動領域