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隨著教改的浪潮襲捲台灣，高等教育已產生量與質的改變，大學已不在象牙塔裡作研究，而是與社區、社會相結合，社區的總體營造、規劃，大學扮演舉足輕重的角色，大學城在整個社區的意義也與在地文化、在地人的生活合而為一
本書分別邀請相關學專家撰文，共計十一篇文章，主要從各類型宗教大學社區參與的理念，規劃與經驗著手，進而對民間教改社區大學的社區參與，社區大學理念、課程教學規則及社區大學推展經驗加以探討，並對台灣成人高等教育發展，社區學院發展作分析。內容涵誘j學發展與社區參與與基本理念內涵與運作，可供學術研究參考。
