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本書乃有關幼稚教育的理論與實務研究的論文彙集。概分四大篇：第一大篇「幼教思想尋根探源」；第二大篇「幼師培育理論思索」；第三大篇「幼兒教師相關研究」；第四大篇「積木遊戲相關研究」。第一及第三大篇，各有五篇論文，第二大篇有四篇論文，第四大篇有三篇論文，合計十七篇。作者群含蓋國立高雄師範大學教育系、樹德科技大學幼保系和師資培育中心、輔英科技大學幼保系等校系教授，以及現職具碩士學位之幼稚園教師。每一篇論著均為各文作者之最新力作，體悟與專精各有其獨到處，頗能從多元層面切入，探研幼稚教育的理論與實務。
作者簡介
黃文樹
現職：樹德科技大學師資培育中心教授
學歷：國立高雄師範大學教育學博士
曾任：國立高雄師範大學兼任副教授、教授
榮譽事蹟：1.1993年榮獲台灣省教育廳第三屆教育學術論文優等獎2.1994年榮獲台灣省教育廳第四屆教育學術論文優等獎3.1995年榮獲高雄市政府研究發展成果報告乙等獎4.1998年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎5.1999年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎6.2000年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎7.2001年榮獲樹德科技大學研究績優8.2005年榮獲樹德科技大學研究卓越獎
主編序
第一篇 幼教思想尋根探源
教師也是知識人 張光甫
王陽明的幼教思想析論 黃文樹
老子與盧梭自然主義思想的比較及其對幼兒教育的啟示 蔡銘津
伊塔德特殊教育思想之研究 周俊良
陳鶴琴的特殊幼兒教育觀述評 黃文樹∕黃慧莉
第二篇 幼師培育理念思索
陶行知在師資培育的實踐與主張芻探 黃文樹
我國師資培育的過去、現在與未來 蔡銘津
我國師資培育的法律基礎研究 周俊良
「幼兒性別教育」師資培育課程模式之研究 張鈺珮
