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漢字簡轉繁的理論和實踐
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漢字簡轉繁的理論和實踐

作者: 張勝昔
出版社: 文鶴出版
出版日期: 2016-05-01
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

  這是一本探討漢字由簡化型態翻轉回歸正體型態的專書。它對簡化字使用者和學習者而言,將簡化字轉換成正體字的認讀和習寫,在理論和實用上可以產生相當有效的助益。在華語文教學的認讀和習寫方面,它也是一本至今較為難得一見的著作。

 

  本書旨在探討漢字由簡轉繁的規律和方法,並且建構有系統的教學策略,為簡化字的使用者和學習者指出一條由簡轉繁,以加強漢字識別能力的途徑。作者運用分析、歸納、辯證、綜合等科學方法的研究和驗證,建構了簡轉繁的轉換公式,如:(1)偏旁部首的轉換公式,這是將14個簡化偏旁的「讠」、「钅」、「纟」等還原為「言」、「金」、「糸」等,且只能置於整字的「讠」左邊,位於其他部位或單獨成字時則未簡化。(2)類推轉換公式,例如將未轉化的部件「女」和已簡化的部件「馬」結合而成的「妈」字還原為「媽」字,將均已簡化的马、佥結合而成的「验」字還原為「驗」字。(3)部件增減轉換公式,例如將簡化字的「儿」和其他部件的「臼」字結合還原為「兒」字,將簡化字的「从」和其他部件的「彳、」結合還原為「從」。(4)部件轉換公式,例如將繁體形符「虫」和簡化聲符「下」結合形成的「虾」字還原為「蝦」字,將本為形符「山」和簡化聲符「仑」結合,又因同音兼代而呈現的「仑」還原為「崙」。除了建構公式以呈現簡轉繁的規律性以外,還就簡轉繁的差異性分為字型結構的差異和簡轉繁造字法的差異,逐項加以綜合分析,使人明白其道理所在,如此簡轉繁的理論和實踐方法便愈為清楚了。

 

  相信簡化字的使用者或學習者,如果想對「簡轉繁」的理論和實踐進行理解和研究,本書將可提供甚為明確的參考價值。


作者介紹

作者簡介

張勝昔


  學歷
  上海華東師範大學對外漢語學院博士生
  臺灣中國文化大學華語教學碩士學位學程碩士

  經歷
  臺灣大學國際華語教學研習所(ICLP)華語教師
  臺灣中國文化大學華語中心華語教師
  臺灣中國文化大學華語中心師資培訓講師
  臺灣中山大學華語中心華語教師
  中國民國僑務委員美西(溫哥華)華語教師培訓講師
  中華民國國家科學委員會 科技人才培育計畫 研究助理
  印尼八華中文學校漢語教師培訓講師


目錄

第一章 導言
第一節 何謂「簡化字與繁體字的轉換」

第二章 研究背景
第一節 研究理論
第二節 研究架構
第三節 研究方法

第三章 漢字習得與轉換
第一節 腦神經與漢字習得模式
第二節 二語學習者與母語者漢字習得之區別

第四章 漢字教學法
第一節 筆畫部件與結構
第二節 漢字音義覺知意識
第三節 漢字教學策略
第四節 母語者的漢字轉換研究

第五章 漢字簡繁轉換歷程
第一節 漢字簡繁轉換習得導論
第二節 漢字簡繁轉換顯著特徵

第六章 漢字簡繁轉換系統
第一節 簡繁轉換系統性的規律
第二節 漢字「雙向對應轉換」系統

第七章 漢字「雙向對應轉換」教學
第一節 雙向對應轉換的自學特徵
第二節 雙向對應轉換的教學原則與方法
第三節 漢字雙向對應轉換教學方法
第四節 後續研究建議