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想到「科學家」這個稱呼，你的腦中可能浮現出他們不苟言笑的面容，又或是在書桌、講台、實驗室認真講學和研究的形象。但科學家也是人，他們都有自己獨特的生命故事，快樂的童年，悲慘的童年；順遂的求學，坎坷的求學；被同儕推崇，被前輩誣陷；每位科學家的故事都有獨特的樣貌。
這些在歷史上留名的大師，你大概聽過其中幾位的名字，也或多或少說得出跟他們研究領域相關的幾個名詞，但除此之外，你知道他們一個個是怎麼成長、怎麼戀愛、怎麼發現那些改變世界的知識、怎麼實踐他們生命中的熱情、怎麼面對研究之路的毀譽和孤寂嗎？
且看張文亮老師發揮說故事的看家本領，揭露你原本不知道的科學大師生命起伏，讓他們一個個都鮮活立體起來，等你來發掘欣賞並發出那一聲「哇」的讚嘆。
「我認為偉大並不是為自己完成了什麼大事，而是肯為別人的緣故屈就小事。」——布蕾克威爾
「在手術病房中日以繼夜地開刀，鮮血、呻吟、割掉的器官……，自己像是一個血腥的屠夫，但是我深知道我對了！在血淋淋的手術床邊是最適合我事奉上帝的地方，雖然累，但是值得，為此喜樂。」——李斯特
「如果那天晚上沒有參加慕迪的佈道會，今天我可能是倫敦的醫生，開著高貴的勞斯萊斯汽車在馬路上奔馳，永遠失去前往拉布拉多的機會。對我而言，在拉布拉多的寶貴經歷百倍、千倍於倫敦名流的享受。」——格倫費爾
李豪業 台灣科技大學化學工程系副教授
林茂成 新竹市立光武國中校長、法拉第少年探索課程策畫人
黃天人 天人岩屋田野學校創辦人
黃瑽寧 馬偕兒童醫院主治醫師
張瑞恩 台灣大學數學系博士後研究員
張南驥 陽明大學微免所教授（退休）、馬偕醫學院醫學系教授兼任學務長（退休）
美國加州大學戴維斯分校博士，前台灣大學生物環境系統工程學系教授，是生態環境專家，也是最會說故事的河馬教授，他說的故事從科學到信仰、從歷史到生活，有對人群的關愛，有對造物主的敬畏。在他的筆下，科學有了生命的溫度，信仰變得真實又立體。
著有：
【傳記類】
《兄弟相愛撼山河──威伯福斯與克拉朋聯盟》
《南丁格爾與近代護理》
《法政捍衛者的憂傷與榮耀》
《深入非洲三萬里──李文斯頓傳》
《隱藏的種子──史華璐》
《上帝恩典的留聲機──講道王子司布真》
【大學三部曲】
《因為有愛，才有這個學系》
《當青蛙念到蝸牛大學》
《飛機為什麼沒有撞到羊》
【小品類】
《牽一隻蝸牛去散步》
《昨夜，我與一顆橘子摔角》
《上帝的忍者學校與小雀鳥》
致力繪畫三十多年，繪製漫畫、童書繪本、兒童插圖，曾獲得2016波隆那兒童書展之特殊主題佳作。
新版序：職場福音與文字的事奉……………………………001
第1章：摩根-醫學教育奠基者………………………………005
美國醫學教育之父
第2章：金納-天花終結者……………………………………019
愛伊、疼伊、伴天涯
第3章：帕金森-神經醫學大師………………………………029
讓受苦的人得安慰
第4章：古柏-動脈瘤手術權威………………………………045
頑皮天使
第5章：雷涅克-胸腔醫學之父………………………………057
漫漫長夜待黎明
第6章：布朗塞卡爾-神經生理學大師………………………069
紫丁花香進行曲
第7章：布蕾克威爾-第一位女醫生…………………………083
荊棘大地一朵花
第8章：巴斯德-微生物學之父………………………………095
科學真理的騎兵
第9章：李斯特-外科聖手……………………………………103
為一塊羊肉著迷的學生
第10章：理查絲-精神護理開創者…………………………115
憐恤人的天使，飛翔吧！
第11章：梅森-熱帶醫學之父………………………………135
中國需要我
第12章：海伊絲-第一位女性眼科醫生……………………145
披荊斬棘進行曲
第13章：巴夫洛夫-生理學與心理學的橋樑………………157
大腦與神經反射的探究
第14章：羅斯-瘧蚊的發現者………………………………181
上帝的清道夫
第15章：凱利-婦產科大師…………………………………191
不止息的熱忱
第16章：格倫費爾-漁民的醫生……………………………203
怒海英雄傳
第17章：修特-醫學倫理教導者……………………………217
吹響校園的號角
附錄：《我看到大山小山在跳舞》原序……………………231
