|
|
「每個人都可選擇自己的人生，但更重要的是了解人生是選擇，一旦有所選擇，做自己所愛，也愛自己所做。Be yourself and accept yourself.」
作者簡介
吳建國
1950年生於臺灣高雄。1972年畢業於國立台灣大學數學系，1978年獲得美國柏克萊加州大學材料科學博士。曾任美國勞倫斯國家實驗室研究員、加州矽谷ZILOG電子公司半導體製程工程師。
1980年返臺參與國立中山大學建校工作，歷任國立中山大學電機工程系主任、材料科學研究所所長、國立高雄應用科技大學校長、教育部科技顧問、參事、第二屆國民大會代表、美國耶魯大學訪問學者、中國蘇州工業職業技術學院名譽院長、太平洋文化基金會副執行長、臺灣文化人上海聯誼會會長、中華世紀文教發展協會理事長等職。著有《向前看中國》、《來自柏城》、《唯盡我心》等書。
查大偉 David Chard
1953年生於美國堪薩斯州。1975年畢業於美國堪薩斯州立大學，隨即前來臺灣從事媒體公關與心理諮商輔導及企業培訓的工作，擁有極為豐富的專業實務經驗，曾擔任跨國企業的臺灣與亞太地區總經理等職務。他特別強調與重視對企業員工個人潛能的開發、訓練，與發展，以達到員工個人價值最大化的目標，在人力資源方面為企業爭取最大化的利益。
近年來，查大偉擁有自己的培訓機構，針對企業領導人的需要，從事個人指導的專門培訓，頗具成效。而他的「專注意念」網站（Engaging Minds）也一直鼓勵青年要重視自己的天賦才能，透過現代化的方法了解自己、認識自己，並致力於自己有興趣的工作，是未來解決臺灣就業問題必須面對的關鍵因素。
致讀者
柯P真心話：「莫忘初衷，要做真正的我！」──柯文哲
作者序
要幫助孩子做「真正的我」
關於你對本書的期待
第一部分 天生我才要入對行
第一章 博士糕點師的啟示
工具篇之一：釐清個人價值觀
第二章 快樂成長、快樂學習
第三章 擁抱自己的天賦才能
工具篇之二：性格分類指標
第二部分 認識自我──「我是誰」以及我的人生選項
第四章 什麼是天才？
第五章 兩種人生
第六章 誰偷走了我的天分？
第七章 培養天才的環境
第八章 做就對了
工具篇之三：九型人格
工具篇之四：六大人生所需
結論
附錄
後記
