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案例教學主要是以「案例」(case)做為講課的題材，案例教學法係指教學者利用案例教材的具體事實與經驗做為討論的依據與藍圖，經由師生的互動來探討案例的行為與緣由，促使學生應用所學，分析資料，解決實際問題，有助於專業人員的培育。在實際課程設計上，案例教學法提供了一個逼真、風險低、受督導的學習環境，讓準從業人員在執業之前，有機會學習如何將所獲得的知識應用到實務上，並且學會反省其執業活動的意義。
本書探討兩岸地區如何結合師資培育及案例教學，培育具理性優位能力之師資生，標示著臺灣與大陸地區師資培育合作聯盟與國際交流之潛力。收錄之專文，係國立東華大學師資培育中心於2012年承辦之【師資培育與案例教學兩岸學術研討會】發表論文精選編輯而成，涵蓋「案例教學與師資培育」及「師資培育案例」，值得所有關心教育與師資培育人士共同閱讀。
作者簡介
劉唯玉
國立東華大學課程設計與潛能開發學系教授兼師資培育中心主任
高金成
國立東華大學課程設計與潛能開發學系助理教授
陳添球
國立東華大學課程設計與潛能開發學系教授
吳家瑩
國立東華大學教育行政與管理學系教授
周水珍
國立東華大學課程設計與潛能開發學系教授
洪志成
國立中正大學課程研究所副教授
王滿馨
國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處兼任助理教授
葉蕙芬
臺北市立博愛國小教師暨臺北市立教育大學教育學系兼任助理教授
劉明洲
國立東華大學課程設計與潛能開發學系教授
汪冠宏
國立東華大學課程設計與潛能開發學系科學教育博士班研究生
王金國
靜宜大學教育研究所副教授兼所長暨師資培育中心主任
李真文
國立臺中教育大學教師教育研究中心博士後研究員
洪明
福建師範大學教育學院教授
王晞
福建師範大學教育學院教育學系教授
張俊峰
福建師範大學教育學院副教授
黃慧娟
福建師範大學教育學院講師
張民傑
國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授
葉亭君
國立東華大學課程設計與潛能開發學系學生
吳華馨
國立東華大學課程設計與潛能開發學系教育研究所研究生
連碧雲
國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班研究生
蘇育代
國立東華大學幼兒教育學系助理教授
鄭宜□
國立東華大學幼兒教育學系碩士班研究生
高傳正
國立東華大學幼兒教育學系副教授
高建民
國立東華大學課程設計與潛能開發學系副教授
王采薇
國立東華大學課程設計與潛能開發學系助理教授
張藝寶
國立東華大學課程設計與潛能開發學系多元文化教育博士班研究生
蔡育知
國立東華大學應用數學研究所碩士班研究生
