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本書共分為12章節，包括了心理測驗的信度、心理測驗的效度、測驗
的常模、教學評量、教師自編測驗、試題分析、智力測驗、性向測驗、成就測驗、人格測驗、心理與教育測量的其他議題。
每個章節後還附上歷屆試題供學生測驗，讓讀者在最短時間內進入狀況。
