教育行政學 第四版

　　本書旨在探討教育行政的相關理論與實務，共分為二十章，主要內容包括教育行政的理論發展、計劃、決定、組織、溝通、領導、視導、激勵、創新、制度、人員、正義、倫理、危機管理、各國制度、校本管理、學校行政實務、趨勢與展望等。

　　本書兼具五大特色：涵蓋層面深廣而兼容並蓄、抽象理論與具體做法兼顧、行政技術與倫理面並容、引述文獻與融合歸納並重、趨勢與展望均備。行文重點條列，容易掌握，作者並適時提出獨特見解，實為教育行政領域必備用書。

作者簡介

謝文全

現職：

　　．國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所名譽教授

學歷：

　　．美國愛荷華大學教育行政研究所博士

　　．美國俄亥俄州立大學教育行政研究所碩士

　　．國立臺灣師範大學教育研究所肄業

　　．國立臺灣師範大學教育系學士

經歷：

　　．臺灣地方教育發展學會理事長

　　．中華民國師範教育學會理事長

　　．國立臺灣師範大學副教授、教授、系主任、進修部主任

　　．中小學教師、訓導主任、兼任人事管理員

專長領域：

　　．教育行政學、學校行政學、比較教育行政、組織行為、中等教育