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(絕版)解開人際關係之謎:啟動自閉症、亞斯伯格症社交與情緒成長的革命性療法
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(絕版)解開人際關係之謎:啟動自閉症、亞斯伯格症社交與情緒成長的革命性療法

作者: 史提芬.葛斯丁
出版社: 智園
出版日期: 02/10/10
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內容簡介

●美國著名哈佛企管雜誌專文引介,試圖研究這套理論在企業界提升員工EQ的可行性。

●美國新聞週刊雜誌封面專文報導人際發展介入治療法為「自閉症最新療法之一」。

  為什麼上帝賦予某些人極高的的天賦,卻讓他們無法學會3歲小孩就有的感情能力?什麼樣的學習方法,能讓自閉症孩子體驗與人交往的快樂,而不是透過機械式的學習,演出我們給的社交劇本?

  人際發展介入治療(RDI)的創始人史提芬?葛斯丁博士,累積治療自閉症孩童近30年的臨床經驗與研究心得,率先發展出啟動社交與情緒成長的革命性療法,將自閉兒與他人的經驗分享分成6個級別,從早期專注於讓孩子體驗分享刺激的喜悅,逐漸進展到協調的互動,讓孩子能與同伴分享內心世界,建立堅摯的友誼,進而改變一生的命運。

作者簡介

史提芬.葛斯丁(Steven E. Gutstein)

  「人際發展介入治療」(RDI)創始人,著有《兒童人際發展活動手冊》、《人際發展活動手冊──少年、青少年與成人版》等。葛斯丁博士與妻子瑞雪兒共同主持人際關係中心(Connections Center),並且身兼休士頓一所原創性治療學校──國王學校的診所主任,以及德州兒童醫院的診所工作人員。身為教授、研究人員和臨床醫師,葛斯丁博士研究、治療自閉症孩童近30年,因為不願受傳統療法之限,他和妻子花費10年時間發展出這套革命性的創新治療方法,為自閉症患者社交與情緒成長開啟一扇窗。

審訂者簡介

楊宗仁

  美國加州柏克萊大學與舊金山州立大學特殊教育哲學博士。現任國立台北教育大學特教系副教授。研究專長為:自閉症、學習障礙、情緒障礙。

譯者簡介

歐陽佩婷

  台灣師範大學英語學系畢。曾擔任中華民國代表團成員,赴美國華府參加「未來領袖高峰會議」(Future World Leaders Summit)。現為美語雜誌編輯,專長中英翻譯、英語教學、八字命理研究。

何修瑜

  台大歷史系學士,紐約理工學院傳播藝術研究所碩士,曾任雜誌採訪編輯。譯作包括《最佳人際溝通祕訣》、《別為我哭泣》、《下一個社會的60種樣貌》、《僕人領導》等。

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