了解性格_孩子成績一級棒

韓國學習權威金萬權博士的幸福讀書術代表作

孩子明明很聰明，怎麼成績就是不理想？
強逼、誘導、勸說、獎勵 方法用盡 孩子就是不肯好好念書
孩子性格大不同，唯有用對方法才能啟動孩子自身的學習因子，
幫助孩子邁向「幸福念書」之路。

作者簡介

金萬權（音譯，Kim Man-Kweon）

　　延世大學心理學博士，為韓國心理學會承認的臨床心理專家，擁有精神保健臨床心理學1級資格。

　　現任Yonwoo心理研究所所長、韓國心理學會學會理事、韓國心理學會所屬學校心理學會研習委員長、延世大學心理系、明知大學社會教育研究所之兼任教授、延世大學人類行動研究所研究員等職。同時，他也在延世大學、明知大學、漢陽大學、建國大學、韓世大學等校授課。

　　曾於入口網站「Counpia」演講「學習諮詢實務」、Daekyo兒童台演講「瞭解孩子，規劃未來」；也在KBS電視台「車仁表的黑盒子」、EBS電視台「未來的條件」、EBS廣播電台「父母的時間」、KBS1廣播電台「時事Plus」等節目中擔任教育諮詢。另外，從2001年到2003年間，於《媽媽想太多》、《Hankyoreh新聞》開闢「子女教育商談室」專欄。

　　曾發表《閱讀障礙診斷檢查開發及妥當度研究》、《U&I學習類型檢查之實施及解釋概要》、《自我調節學習策略計劃對學習成就與心理特性之效果》、《依學習類型區分之前途成熟度與前途興趣》等多篇論文；著有《利用U&I學習類型檢查之學習能力提升計劃》、《前途諮詢專家活用指南》、《學習諮詢專家活用指南》等書；並翻譯《提高學校成績》一書。

序文：瞭解孩子性格，成績就會提高
前言：適合孩子的學習方法才最有效

父母都自認最了解自己的小孩，但當看到孩子某種舉止時，卻又經常表是無法理解，並且會以自己的想法去要求小孩。小孩跟父母不同，彼此之間也不相同，所以第一章先仔細探討孩子的行為特徵。

第一章 性格不同，行為就不同
行動型的孩子——像橄欖球一樣無法預測
模範型的孩子——拿著放大鏡什麼都仔細
研究型的孩子——像個發問機的好奇寶寶
理想型的孩子——想像力像長了翅膀一樣

父母常會認為，只要用天才的念書方法，就可以讓自己的孩子成績提升，事實上每個小孩的性格不同，
所以念書方法也要有所不同，才能發揮效果。
接下來第二章將依照孩子的不同類型，介紹適合的念書方法。

第二章 性格不同，唸書方法就不同
剛直積極的「行動模範型」
固執不通的「行動研究型」
才華洋溢的「行動理想型」
追求完美的「模範研究型」
外柔內剛的「模範理想型」
獨特聰明的「研究理想型」
速戰速決的「行動模範研究型」
人見人愛的「行動模範理想型」
多才多藝的「行動研究理想型」
溫和負責的「模範研究理想型」

訂定學習目標前，最好先觀察孩子目前的學習狀況，訂出他能達到的目標，
大部份的孩子對於讀書的理由和目的，往往懵懵懂懂，
需要父母在一旁幫忙與協助，第三章將教你如何和孩子一起設立適合的學習目標。

第三章 迅速提升成績的學習祕訣
　確實訂好學習目標
　依孩子性格訂定目標
　讓學習變得更有趣
　提高孩子學習動機
　提升不同性格孩子的學習動機
　提高十倍效率的時間管理方法
　不同性格的時間管理方法
　作重點筆記的技巧
　提高成績的功課管理方法

如果希望孩子自動自發念書，就要真正了解孩子的特質，不過這並不是件容易的事。
第四章將告訴爸媽，如何讓孩子邁向幸福的學習路徑。

第四章 孩子愛不愛念書，就看父母態度
　父母常犯的8種錯誤
　提高念書動力的11種祕訣
　自信讓孩子更愛念書
（附錄）
給爸媽和孩子的「學力」測驗