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這樣看來，想對男孩談性，無論對教師或家長而言，都是一個從未接觸過的挑戰，光是想到要開口談性，就是一件令人躊躇不前的事。因此，『打破性的困窘』是作者出版本書的最大意圖，作者藉由在性教育領域多年的教學經驗，將男孩實際於生活中所面臨的性問題，簡單又有趣的呈現在本書中，讓人在閱讀之餘總會不經意的會心一笑。生活化的敘說方式，使這本書不僅適合家長與教師做為教學素材，也可提供男孩自行閱讀與學習。
本書在九個單元的鋪陳下，將男孩的性由最基礎的生長發育，至最終的性愛抉擇徹底走了一遭，在書中也教導家長及教師運用許多有趣的遊戲及故事案例來進行教學，並使用青少年熟知的性語言及生動的圖片輔助文字說明。作者用心的去蒐集青少年生活中實際遇到的各種性問題，讓教學者不至於面對為之語塞的窘境，也讓青少年有機會透過自學的機會瞭解自己切身的性問題，相信在我們誠懇的去體會青少年的同時，他們必能在潛移默化下體會愛的真諦。
《了解青春期的男生》將一個少年在成長過程中可能面臨的問題，作全方位的切入及系統化的整理，並以豐富的實例描寫及解答常見的疑慮。作者以輕鬆溫暖的筆調，對親子之間如何開啟有關青春期的對話，提供有效的示範及建議，讓為人父母者或正值青春期的少年，越過尷尬的屏障，找到最佳的對談路徑。本書是父母伴隨青春期子女的最佳指南，也是少男少女不可或缺的成長良伴。
作者簡介
琳達．麥達拉斯(Lynda Madaras)是世界知名的教育家、評論家、圖書館員、醫生。致力性教育及青春期研究達二十年，著有相關專書12本，並常在Today、Good Morning America、CNN、PBS等發表文章。著述內容屢為各報紙、雜誌引用，並經常受邀演講，獲得熱烈迴響。艾瑞兒(Area Madaras)為琳達之女，擁有南加大傳播學碩士學位，於11歲時協助其母完成本書。
