第8堂課－形音義

　　你是否曾探討中國造字的原理?

　　中國文字分為 形、音、義三個要素。形是顯示它的形狀，音是顯示出它的讀音。義是顯示出它的意思來，而每一個字不單單只有一個讀音，也會有所謂的破音字。在日常生活中，與人溝通，也許我們用的，是自己熟悉的讀音，但古人造字卻不是單單如此而己。

　　例如：婢( )女

　　你知道如何念這個字嗎?

　　在電視上，通常大家會唸成 ㄅㄟ 女，但事實上呢? 它正確的讀音卻是ㄅ一ˋ女

　　由此而知，形、音、義三者關係密不可分。而在這本書要提倡的是以主題式教學方式，讓學生在學習上循序漸進，由淺入深，將最感困擾的一字多音及字義等等，一一破解，而作者也集結了在教學上所常遇到的問題，利用生活情境舉例說明，幫助學生獲取正確的觀念。作者更在每個學習的段落中，加入隨堂測試，以實際練習搭配學習，真正達到學習的效果。當然也涵蓋重要考試的出題重點及範圍，使國中生有明確的準備方向。

作者簡介

韓姝如

　　資深國中國文科老師，具有豐富的教學實務經驗及教學熱忱，參加多次「國語文競賽」，並履獲佳績，更親身指導學生參加國文各項競賽，成績豐碩。

　　擅長利用生動的解說方式，舉一反三的例子，讓學生能快速思考理解，不再對國文有莫名的恐懼感。

　　另著有「文法與修辭」、「語文常識」、「生活應用」、「文意思考與判斷」等書籍