國民小學社會科教材教法

本書「教什麼」與「如何教」兩部份，共分六章。在「教什麼」（即教材）部份涵蓋社會科之基本概念、教學目標、教材形式及特性，使吾人對社會科新課程的精神所在有正確的體認；在「如何教」（即教法）部份包含社會科之教學方法、教學計畫與教學評量等內容，文中除了論及社會科新課程的教學要點、主要教學方法與應把握的教學原則外，更重視系統化的教學設計與教學評量，期能促使吾人所進行的社會科教學合乎其基本理念的落實於班級中，以達成預期的社會科教學目標－－具備現代化社會的適應與解題能力。