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本書旨在提供輔導員、教師及社會人文相關專業人士處理新新人類五大危機時的綜合輔導策略。內容包括處理新新人類輟學、嗑藥、懷孕、犯罪和自殺等五大危機時所運用的輔導策略。並從社會、家庭、學校、個人等因素探求危機之根源。以預防、早期介入和處理危機的模式探討學校、家庭、社區和同儕應如何運用課程、計畫方案、技能培養以處理危機。
書中詳盡說明如何運用理性情緒治療法、家庭治療法、現實治療法來處理新新人類的五大危機，並配合個案之實例，深入淺出闡明預防與處理的輔導策略。可提供修習輔導、心理、社會、教育等相關專業人士之參考。
