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這是一本將理論付諸實務的書，他不僅適合初學諮商者也適合專業治療者，一般教師、社會工作人員和父母也能從本書學習到如何教導兒童以更合宜的方式來滿足需求。本書中的許多想法都出自臨床和研究，以便幫助有不同困擾的兒童真正有效的解決問題。
本書另一特色是針對不同類型的特殊兒童之輔導提出實務上的建議。例如資優、學障、智障、肢障及行為困擾、過動、自閉、離婚、AIDS、絕症，並且也詳細地羅列初一般在小學校園中常見的各種問題行為的解決之道。
