特色:
幼教專家相信”手是幼兒的導師” ,立體玩偶是針對幼兒設計,為了訓練其手指的靈活度,以達動手動腦的目的。
玩法:
將幼兒的小手放進小熊玩偶裡,讓孩子隨著劇情的發展運用手指,父母也可以和孩子交換扮演不同的角色,讓親子間的關係得以互動。
內容介紹:
小熊維尼發現一隻大胖蜂在附近飛來飛去,他馬上聯想到附近一定有個大蜂窩,靈機一動就一路跟蹤大胖蜂,一會兒到袋鼠家,一會兒到驢子咿唷的地盤,不過都沒有發現大蜂窩,你知道大胖蜂為何吃得這樣胖呢?他都到哪兒吃蜂蜜呢?小朋友你可以幫幫小熊維尼一起來找蜂蜜,你將會發現令人驚訝的答案。
對話式的內容編排讓孩子透過不同角色的扮演,訓練語言和情感的表達能力。另外,對於剛開始學習社交人際關係的幼兒,父母常常會因孩子的獨佔習慣,無法與人分享一些物品而感到困擾。本書故事中的主人翁小熊維尼本來也想偷偷跟隨大胖蜂,那麼就有免費的蜂蜜可吃了,可是,最後竟然發現,原來大胖蜂吃的蜂蜜都是從他家裡採來的,可愛的小熊維尼非但沒有生氣,而且還大方的請大胖蜂吃。透過有趣的故事傳達了”分享”的概念,希望您的孩子在聽故事之餘,也能學得生活EQ。