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「真正的教育改革」需要「務實的教育計畫」，本書分四篇介紹教育計畫的「理論」、「技術」、「發展」、及「評鑑」，共計二十章，並以「教育部輔導工作六年計畫」為主要範例，貫串評析，為理論實務兼備的「教育計畫」書籍，殊值教育行政人員、教育學者，以及關心教育改革人士參考。
