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我的「學生指導」並不像別人所想像的那麼困難。我的出發聲點即在於─「孩子和我們所有成人一樣都擁有自己的思想、自尊的『人』」。就理論而言，這乃是常識。但也由於「要加以指導」的意識自我膨脹，使得在指導上衍生了許多的困難。
本書是我以際體驗為為基礎，進而從《學生指導上，非常重要且必須加以實踐之要點》摘錄出二五○個重點。讀者可以隨自己需要從中任何一個篇幅切入閱讀。希望透過反覆的閱讀，能夠觸及您的心靈，相信在指導學生的實務上，必定可以發揮莫大的效用。
