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根據專家研究，兒童智慧的發展，以二至四歲之間最重要，如何在幼兒重要的階段給予適當的啟發，讓幼兒能有健全的身心發展與人格塑造，相信是為人父母者首要的課題。本書作者以其多年實際工作累積的經驗與觀察所得，及多次嘗試、研究後所獲得的心得，提出精闢的看法，內容包含對於幼兒應有的認識與觀念，以及今日幼兒教育的教學方法與教學內容等，非常質的父母及幼教工作者參考。
