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EASY SHOW題型式作文(精通篇)
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EASY SHOW題型式作文(精通篇)

作者: 林培欽
出版社: 菁品文化
出版日期: 2007-04-01
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定价:   NT180.00
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本店售价: RM24.40
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

本書特色

  ■教你如何快速充分掌握作文要領
  作文是決戰國文科的關鍵,作文的測驗是語文能力的綜合考核。它就如同其他學科一樣,有一定的訓練程序、演練方式,和拆解題目的判別方法,所謂:「一點通,則百通。」

  ■作文訓練的必經養成
  EASY SHOW題型式作文,是一套有效率的作文教學法。它將龐雜分歧的寫作方向,統整成一套簡明易懂的套用模式。真正有豐厚內涵的創作,必須寓於紮實的根基,就好像羽翼豐滿後,才能飛得又高又遠。在學童展現滔滔文思之前,EASY SHOW題型式作文,是作文訓練的必經養成。

  ■工具書
  EASY SHOW題型式作文是一套工具書,它的學習目標在探索:出題者所希望見到的內容,以及寫作者如何呈現出這樣的內容?我們期望同學不再對作文茫然不知所措,因為它是有原則可循,可以掌握的一門科目。

作者的話

  隨著九五年國中基測落幕後,曠別五年的作文測驗,再度回到考試體制內,由於考試帶動教學的因素使然,學生與家長的焦慮與不安,是可以想像的。

  在我還是學生的時候,便深知作文是決戰國文科的關鍵,許多學生把作文分數放棄,認為不需準備事實上也無從準備起,殊不知作文的測驗是語文能力的綜合考核,它就如同其他學科一樣,有一定的訓練程序、演練方式,和拆解題目的判別方法。所謂:「一點通,則百通。」若一點不知通,則長達十幾年的學習生涯,甚至日後出社會的就業考試、証照考試,都是一場擺脫不了卻心生畏懼的惡夢。

  「放眼未來,向下紮根。」古人國學造詣之深,都是從小在私塾老師那裡,一點一滴日積月累的吸收與貫通的。今日學童被要求全方位的通識教育,有關作文的練習無形中便被奪許多機會。然而,身為一個華語學習環境的台灣學子,未來要面對的是兩岸三地的競爭對手,試問:我們在「十年教改」的朝令夕改之下,「建構數學」都已經一敗塗地了,誰還願意作實驗室裡的白老鼠呢?宏保爾特曾言:「掌握語言的人,就是掌握世界的人。」國語是我們熟悉的語言,而作文便是它綜合能力的展現。

  趨勢觀察家認為:「二十一世紀是中國人的世紀。」而資訊業的龍頭張忠謀先生也曾說:「台灣學子在亞洲最大的競爭優勢,就是擁有深厚的國學基礎;因為我們學得是繁體字,可以直接閱讀古文。」既然我們已經掌握語文的先機,那麼接下來的純熟運用,便是當務之急了。

  EASY SHOW 題型式作文,是一套有效率的作文教學法。它將龐雜分歧的寫作方向,統整成一套簡明易懂的套用模式。或許有些家長會擔心,如此蘊涵創思與想像的科目,若循一些既定模式熟稔,日後會不會造成「創意」上的侷限?事實不然,所謂創意是壓不住的,而真正有豐厚內涵的創作,還必須寓於紮實的根基,就好像羽翼豐滿後,才能飛得又高又遠。在學童展現滔滔文思之前,EASY SHOW

  題型式作文,是作文訓練的必經養成。

  文學創作乃是藝術表現的一種,它的呈現方式原是多采多姿具有不同面相的。但是當我們學習的重點,框架在「作文教學」的領域時,它的實性就比藝術性來得強調,因為它是在有主題的規範下,有字數範圍,也有時間限制的條件下,所產生的一件作品。它不像成人的文學作品那麼自由或抽象,它甚至和﹁兒童文學﹂不同,因為老師可以對學生的作文,進行題旨的強調,段意的強化,遣詞用句的修飾,以導向題旨的要求。但是兒童文學創作就不同了,有可能題目是學生自己定的,他循著他的題目去發揮他的靈感,是一種藝術的呈現,而不是形式的追求,所以老師對作品的著墨,就會比較少。

  因此,EASY SHOW 題型式作文是一套工具書,它的學習目標在探索:出題者所希望見到的內容,以及寫作者如何呈現出這樣的內容?我們期望同學不再對作文茫然不知所措,因為它是有原則可循,可以掌握的一門科目。

  古人說:「今日踽踽獨行,他日化蝶飛去。」預祝各位同學,寫作之路終能得心應手,開花得果!

  林培欽 九十五年十二月聖誕 於成功國小

作者簡介

林培欽

  林老師是一位熱愛藝術的教育工作者,大學主修美術教育,課餘卻玩了四年的舞台劇,小說創作更是著了魔似的投入,以致日後又攻讀文學研究所。林老師常說:「寫作就好像是說故事,必先感動自己才能感動他人。」希望林老師寫得故事,能得到讀者的共鳴。

  林老師,中國文學碩士,現職小學藝文教師,康軒文教作文培訓講師。歷任台北縣藝術與人文輔導團員,藝術及作文研習講師。獲全國公教美展,聯合文學文藝營小說首獎,救國團文藝金獅獎,師院文學獎發表作品見各報。

  著作:《永恆的羽翼──舞台劇》、《張大春魔幻寫實小說研究》、《EASY SHOW題型式作文》四冊。


目錄

推焉序
作者的話
導讀
文體簡介
文章的起承轉合

記敘文類型

  記事的題型
    示範作文--我的初體驗
    引導寫作--公主奇遇記
    語文加油站--成語能力練習

  遊記的題型
    示範作文--綠島逍遙遊
    引導寫作--假日工讀生
    語文加油站閱讀能力練習

說明文類型

  個人喜好的題型
    示範作文--我的嗜好
    引導寫作--感謝陌生人
    語文加油站--詞語能力練習

  品德修養的題型
    示範作文--守信的重要
    引導寫作--鄭豐喜的故事
    語文加油站--作文修辭法練習

  公共建設的題型
    示範作文--對超高壓電塔設置的建言
    引導寫作--市長施政報告
    語文加油站--作文修辭法練習

議論文類型

  單義的題型
    示範作文--流浪狗之我見
    學生作品--寵物是否該結紮?
    引導寫作--觀書有感
    語文加油站--作文修辭法練習

  單義的題型
    示範作文--珍惜光陰
    學生作品--人生的黃金時段
    引導寫作--猜謎作文
    語文加油站--作文修辭法練習

  雙義的題型
    示範作文--樂觀與進取
    示範作文--看重自己,關心別人
    引導寫作--請你評一評
    語文加油站--語詞能力練習

  並立的題型
    示範作文--自由與法治
    學生作品--手與腦
    引導寫作--我看老太太的心腸
    語文加油站--成語能力練習

  對立的題型
    示範作文--成功與失敗
    示範作文--傳統與創新
    引導寫作--這是我的自由!
    語文加油站--閱讀能力練習

  因果的題型
    示範作文--努力與收獲
    示範作文--接受與回饋
    引導寫作--武王伐紂

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