內容簡介
本書共分八章，以淺顯易懂的方式詮釋學習原理，並結合教學實務，脈絡清晰，解說詳盡，為九年一貫英語課程教學極佳的參考書。
- 針砭教育現況，照亮英語學習路
對國內英語教學現況及面臨的課題，進行全面性的剖析；以清新的筆調歸納出教學過程中常見的迷思，並提出解決之道，引導英語教學界的入門新手或資深教師，修正教學方向，落實以學生為中心的教育理念。 - 翻新教學理念，與時代同步躍進
配合九年一貫課程的學習目標，介紹最新的教學及評量觀念，如：多元智能、合作學習、溝通式教學等，讓教師與學生家長的教育知識與時代趨勢同步，統合學校教育與家庭輔導的脈絡，建立積極的學習氣氛及良好的互動關係。 - 結合理論與實務，提升專業素質
以深入淺出的方式闡釋重要的教學理論與原則，並具體說明應用的實作方法，將理念與實際教學間的關係清楚呈現，促使教師與家長對於學習行為有更清楚的認識，進而掌握語言學習活動設計與執行的要訣，發展出更多樣化的教學方式。 - 參考資料大彙整，教學進修如虎添翼
詳細備註與主題相關的書籍及專文，書末並附有學習型態問卷表，協助教師與家長瞭解個別學生的學習風格，提供教學進修的明確方向，節省摸索的時間與精力。
作者簡介
梁彩玲
學歷
- 美國聖路易市華盛頓大學傅爾布萊特訪問學者
- 師範大學英語教學研究所博士
- 美國雪城大學英語教育研究所碩士
- 台灣大學外文研究所、清華大學外國語文學系畢業
經歷
- 國立彰化師範大學專任講師
- 國立彰化師範大學中等教育英語科輔導委員
- 教育部九年一貫系列課程講師
- 岡山空軍通信電子學校專任講師
目錄
- 第一章 「教」與「學」的迷思
- 第二章 人類是如何學習的
- 第三章 多元智能與十大基本能力
- 第四章 學習型態與學習策略的運用
- 第五章 多元化的英語教學
- 第六章 記憶與知識型態
- 第七章 溝通式教學法
- 第八章 合作學習
