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小朋友是國家未來的主人翁、學校教育往往就是影響他未來發展的重要主因。而幼兒園生活時期的小朋友，正屬於好奇心、接受力最強的時候，任何東西幾乎都是以眼晴所看的範圍，來啟發他的好奇心，如果老師這時能利用幼稚園的空間設計，來輔助教學小朋友的日常生活就當作教學的一部份讓小朋友的生活就是學習一定可以讓小朋友的學習果倍增學生與老師間的互動係使園生活更豐富更有樂趣。
