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雖然知道自己不該責罵孩子，但是卻容易情緒化的父母和老師，應該怎麼做才能夠增加自己的度量、器量，也就是說，該怎麼做才不會動不動就容易生氣？這就是本書想與大家一起來探討的課題。
父母或老師如果瞭解孩子所說的話、所做的事情其中的意義，知道「原來是這麼回事」，就能使自己的情緒穩定。一旦情緒穩定後，孩子的心靈就會安定，情緒也能穩定。
情緒穩定就能正確地表現自我，冷靜聆聽他人的想法和意見等等，能夠擁有理性的了解。
既然是以接受孩子的情緒為前提，那麼當然希望孩子能夠接受自己所說的話語，這樣父母和老師才能夠教導孩子、教誨孩子，這就是教育指導的原則。也就是說，教育必須是以互相接受對方為基準的。
父母或老師要藉著增加自己的器量、度量與容量，才能夠避免惡性循環的問題或是爭執，而建立更好的關係，推展理想的教育。希望本書能在這方面對各位有幫助！
