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作者加藤幸次教授曾多次來台講授有關開放教育的研習課程。全書詳盡介紹日本中小學實施「開放教育」的歷程、思潮及實務經驗,闡述「開放教育」的最根本觀念、關鍵問題點、實施歷程、學習環境及學習材之營造....極來適合積極推動教育改革的台灣各界參考。