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根據調查，大部份的小學生，原本是非常喜歡數學的，但隨著年級的增長，漸漸的，就不再喜歡數學了。這類的孩子們，如果能給予很開心的方式，來思考理論性的問題，從輕鬆、愉快著手。要做到這點，最好是誘導孩子們自發性的思考，而不是強制式的。
所以，讓更多的孩子們，在快樂的前題上建立條理的思考，希望能培育出具備說明力，注重理論與思考模式的下一代。於是東京私立學校的教師們研討後，在一九八八年推出了─《讓孩子快樂學數學．猜謎、拼圖、遊戲》分為低年級、中年級、高年級共三冊，出版之後廣受教育界以及家長、小孩的喜愛，每年都要再版好幾次，且歷久不衰，堪稱出版界的奇蹟！現在我們引進中文版希望也能為我們的孩子開創一個快樂學習的新領域。
