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從理論至實際，比較教育在過去百年間變化甚大；而迎接未來新紀元，比較教育更需因應國際與社會變化與時俱進。本次年刊以邁向新世紀為題，針對比較教育的理論與實際收錄文章共十一篇，其中理論部分則從跨文化、文化哲學視野到後殖民主義；實際部分，則涵蓋了台灣、中國大陸、日本、美國、加拿大、英國等國的教育實務問題，深入了解過去並展望未來。
